Dialogue réflexif sur la rédaction de la RCÉÉA

Auteurs-es

  • Robert Mizzi University of Manitoba
  • Nancy Taber Brock University
  • Leona English Saint Francis Xavier University
  • Donovan Plumb Mount Saint Vincent University
  • Scott MacPhail Mount Saint Vincent University

DOI :

https://doi.org/10.56105/cjsae.v33i2.5646

Résumé

Cinq membres de l’équipe de rédaction partagent leurs réflexions sur leur expérience au sein de la Revue canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes. Un des thèmes émergeant de cette discussion est que la direction de la revue exige un effort élargi impliquant de nombreuses personnes profondément vouées au travail d’universitaire et au changement social. Un deuxième thème est l’idée que la RCÉÉA fait bien plus que publier des articles. Elle bâtit une communauté, constitue une ressource essentielle de savoir et fait avancer l’éducation des adultes et le développement social au Canada.

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Publié-e

2021-11-10

Comment citer

Mizzi, R., Taber, N., English, L., Plumb, D., & MacPhail, S. (2021). Dialogue réflexif sur la rédaction de la RCÉÉA. La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, 33(2). https://doi.org/10.56105/cjsae.v33i2.5646

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