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Vol. 12 No. 1 (1998)

Publié-e: 1998-05-01

Editorials

  • Can Academic Journals Survive the 21st Century?

    Allan Quigley
    1-2
    • PDF (English)

Articles

  • The Metamorphoses of Andragogy

    James Draper
    3-26
    • PDF (English)
  • The Impact of the Baby Bust Generation on Adult Education

    Robert Barnetson
    27-46
    • PDF (English)
  • Les difficultés d'apprentissage chez l'adulte: la valeur heuristique des représentations symboliques

    Estelle Chamberland
    47-62
    • PDF (English)
  • Spirituality in the Workplace: The New Frontier of HRD

    Tara Fenwick, Elizabeth Lange
    63-87
    • PDF (English)

Critiques de livres

  • A History of Modern British Adult Education. Roger Fieldhouse and Associates (1997). Leicester, UK: National Institute of Adult Continuing Education.

    Bruce Spencer
    88-90
    • PDF (English)
  • The Foundations of Adult Education in Canada (2nd Edition). Gordon Selman, Mark Selman, Michael Cooke, and Paul Dampier (1998). Toronto: Thompson Educational Publishing.

    Jane Dawson
    90-92
    • PDF (English)

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À propos de cette revue

La Revue canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes (RCÉÉA) est une revue savante spécialisée qui s’engage à la diffusion des connaissances issues de l’enquête rigoureuse dans le domaine de l’éducation continue aux adultes. RCÉÉA est publié deux fois l’an pour l’Association Canadienne pour l'Étude de l'Éducation des Adultes/Canadian Association for the Study of Adult Education. Tout le matériel est accessible librement sur ce site.


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La Revue canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes | ISSN: 1925‑993X (online) | Editor‑in‑Chief: Robert Mizzi

© Canadian Association for the Study of Adult Education/L’Association canadienne pour l’étude de l’éducation des Adultes

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