Preface to <i>Selected Chronology of Adult Education in Canada</i> by Draper and Carere
Résumé
This preface raises some of the issues that historians face. Draper and Carere's selected chronology is commended for encouraging discussion about Canada's adult education history and for challenging future historians on several levels.
RésuméCette préface présente quelques problématiques rencontrées par les historiens. La chronologie sélectionnée par Draper et Carere est louée pour son apport au débat canadien, à l'histoire de l'éducation des adultes, et aux défis qui s'offrent aux historiens de l'avenir.
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Les auteurs des manuscrits acceptés pour publication devront céder les droits à la Revue canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes (RCÉÉA). La RCÉÉA demande que, en tant que créateur(s)/auteur(s) du manuscrit soumis, vous attribuiez certains droits au manuscrit à RCÉÉA en échange de l’engagement à publier l’article en version imprimée et sous forme électronique et que, en général, à poursuivre sa diffusion à travers le monde. Les droits demandés par RCÉÉA sont:
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Cet accord a été extrait avec la permission du « guide des meilleures pratiques pour l’édition des revues savantes » (2007), produit par l’Association canadienne des revues savantes (ACRS).
