International Studies in Graduate Programs in Adult Education in Canada
DOI :
https://doi.org/10.56105/cjsae.v3i2.2345Résumé
In 1986, a questionnaire was mailed to nineteen university departments in Canada that offer courses or programs in adult education at the undergraduate or graduate levels. The purpose of the descriptive survey was to ascertain the extent to which international and comparative studies are a part of the programs of study in adult education in Canada. The survey was undertaken as an informal project of the Canadian Association for the Study of Adult Education. Seventeen universities responded.
RésuméEn 1986, un questionnaire fut expédié à 19 départments d'universités canadiennes, qui offrent des cours ou des programmes en éducation des adultes. Le but de ce sondage descriptif était de déterminer dans quelle mesure les études internationales et comparées font partie des programmes d'études en éducation des adultes au Canada. Le sondage fut entrepris à titre de projet informel de l'Association canadienne pour l'étude de l'éducation des adultes. Dix-sept universités ont répondu au questionnaire.
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Cet accord a été extrait avec la permission du « guide des meilleures pratiques pour l’édition des revues savantes » (2007), produit par l’Association canadienne des revues savantes (ACRS).