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  3. Vol. 7 No. 2 (1993)

Vol. 7 No. 2 (1993)

Publié-e: 1993-11-01

Articles

  • Liens entre la persérvérance aux études universitaires et l'octroi d'équivalences et d'exemptions

    Monique Chaput, Sylvain Bourdon
    1-18
    • PDF (English)
  • Organizing with Immigrant Women: A Critique of Community Development in Adult Education

    Jo-Anne Lee
    19-42
    • PDF (English)
  • Teaching Activists for Social Change: Coming to Grips with Questions of Subjectivity and Domination

    Sherene Razack
    43-56
    • PDF (English)
  • Évolution de la vie au travail des personnes de type social et des formateure d'adultes

    Danielle Riverin-Simard, Merardo Arriola-Socol, Clémence Michaud
    57-78
    • PDF (English)

Perspectives

  • Adult Education Graduate Programs in Western Canada: What's Happening, What's Wrong and Who Cares?

    Tom Sork
    79-88
    • PDF (English)

Critiques de livres

  • Border Country: Raymond Williams in Adult Education. J. McIlroy and S. Westwood (1993). Leicester: NIACE.

    Patricia Hughes-Fuller
    89-91
    • PDF (English)
  • Building Communities of Difference. William G. Tierney (1993). Toronto: OISE Press.

    Andre Grace
    91-94
    • PDF (English)

Graduates in Adult Education

  • Graduate Degrees in Canada - Adult Education and Cognate Subjects - 1993.

    95-100
    • PDF (English)

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À propos de cette revue

La Revue canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes (RCÉÉA) est une revue savante spécialisée qui s’engage à la diffusion des connaissances issues de l’enquête rigoureuse dans le domaine de l’éducation continue aux adultes. RCÉÉA est publié deux fois l’an pour l’Association Canadienne pour l'Étude de l'Éducation des Adultes/Canadian Association for the Study of Adult Education. Tout le matériel est accessible librement sur ce site.


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La Revue canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes | ISSN: 1925‑993X (online) | Editor‑in‑Chief: Robert Mizzi

© Canadian Association for the Study of Adult Education/L’Association canadienne pour l’étude de l’éducation des Adultes

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