Les apports de la formation continue offerte aux organismes communautaires : étude de cas d'une formation québécoise

  • Yves Chochard Université du Québec à Montréal

Abstract

Cet article présente les résultats d’une étude exploratoire portant sur une formation continue offerte à 189 organismes communautaires québécois. Durant la formation d’un jour et demi, les salariés et bénévoles formés ont appris à construire le modèle logique d’une activité et ont discuté de leurs outils d’évaluation. À partir de deux enquêtes en ligne pré et postformation, l’étude met en évidence deux apports de la formation : un changement de comportements des personnes formées et un phénomène d’harmonisation des comportements. Elle met aussi en lumière quatre variables qui ont influencé les comportements : la stabilité dans l’organisme communautaire durant la formation, le temps et les ressources disponibles pour transférer le contenu de la formation ainsi que l’utilité de ce contenu du point de vue des personnes formées.

Author Biography

Yves Chochard, Université du Québec à Montréal
Professeur au Département d'éducation et formation spécialisées

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Published
2017-12-07
How to Cite
Chochard, Y. (2017). Les apports de la formation continue offerte aux organismes communautaires : étude de cas d’une formation québécoise. Canadian Journal for the Study of Adult Education, 30(1), 33-46. Retrieved from https://cjsae.library.dal.ca/index.php/cjsae/article/view/5408
Section
Articles