Soumissions

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Liste de vérification de la soumission

Les auteurs-es doivent s'assurer de la conformité de leur soumission avec l'ensemble des éléments suivants. Les soumissions non conformes pourraient être retournées aux auteurs-es.
  • La soumission n’a pas été déjà publiée, et elle n’est pas présentement en considération par une autre revue (ou une explication a été fournie à l’éditeur dans la section Commentaires).
  • La soumission est sous forme de document OpenOffice, Microsoft Word, RTF, ou WordPerfect.

  • Le cas échéant, des URL pour les références ont été fournis.

  • Le texte est à simple interligne; utilise une police de 12 points, emploie le format italique plutôt que souligné (excepté dans le cas des adresses URL); et toutes les illustrations, figures et tableaux sont placés dans le texte, aux endroits appropriés plutôt qu’à la fin.

  • Le texte se conforme aux exigencies stylistiques et biographiques décrites dans les Directives à l’intention des auteurs, qui se trouve dans la section A propos de la revue.

  • Assurez-vous que la soumission ne comporte aucune information permettant d'identifier la ou les personnes autrices. Cela inclut (mais ne se limite pas à) : leur nom, leur affiliation institutionnelle et/ou les détails d'identification dans le texte et les auto-citations. En outre, veuillez supprimer les métadonnées de la personne autrice du document en utilisant la fonction "Inspecter le document" de Microsoft Word.

Directives aux auteurs-es

La revue RCÉÉA publie les types de manuscrits suivants.

Dans la section des Articles, elle publie des rapports de recherche originaux liés à l’éducation des adultes, la formation continue et l’éducation permanente qui utilisent toutes les méthodologies reconnues, y compris la recherche sociale empirique, d’interprétation, ethnographique, historique, comparative ainsi que les recherches herméneutiques et philosophiques.

Dans la section Perspectives, RCÉÉA publie des revues critiques de la littérature d’éducation des adultes et des essais qui mettent l’accent sur les examens analytiques et critiques de problèmes liés à l’éducation des adultes, la formation continue et l’éducation permanente.

Dans la section Notes de terrain, RCÉÉA publie des réflexions biographiques et autobiographiques sur le domaine et la pratique de l’éducation aux adultes. 

RCÉÉA publie des Critiques de livres (sollicitées par les éditeurs) dans chaque publication.

Les manuscrits soumis pour publication peuvent être rédigés soit en français ou en anglais.

Longueur, format et style éditorial

Les manuscrits basés sur la recherche pour soumission dans la section Articles ne doivent pas dépasser 7 500 mots; les soumissions à la section Perspectives ne doivent pas dépasser 5 000 mots; celles pour la section Notes de terrain ne doivent pas dépasser 3 000 mots; les Critiques de livres ne doivent pas dépasser 1 000 mots. Tous les manuscrits doivent être de format traitement de texte, à double interligne, avec une marge de 1" et doit inclure tous les tableaux, figures, notes et références. Toutes les références à quelconque institution, lieu, programme ou personne qui pourraient aider à identifier les auteurs doivent être exclues du manuscrit soumis. Un titre courant (le titre abrégé) doit figurer sur chaque page. Les figures et tableaux de grand format devraient être imprimés sur des feuilles séparées. Tous les manuscrits doivent être conformes au Manuel de publication de l’American Psychological Association (APA) 7e édition. Les auteurs sont tenus de souligner que leur manuscrit se conforme au guide de style.

Résumé

Un résumé d’environ 150 mots devrait être fournis sur une feuille séparée avec le titre courant uniquement.

Articles

Cette section comprend des rapports de recherche originaux sur la formation des adultes, la formation continue et l’éducation permanente qui utilisent toutes les méthodologies reconnues, y compris la recherche sociale empirique, d’interprétation, ethnographique, historique, impérative ainsi que les recherches herméneutiques et philosophiques. Les manuscrits dans cette section ne doivent pas dépasser 7 500 mots.

Perspectives

Cette section inclut des revues critiques de la littérature de l’éducation des adultes et des essais qui mettent l’accent sur les examens analytiques et critiques des problèmes dans l’éducation des adultes, la formation continue et l’éducation permanente. Les manuscrits dans cette section ne doivent pas dépasser 5 000 mots.

Notes de terrain

Cette section inclue des réflexions biographiques et autobiographiques sur le domaine et la pratique de l’éducation des adultes. Les manuscrits dans cette section ne doivent pas dépasser 3000 mots.

Critiques de livres

Cette section comprend des critiques de livres qui sont sollicités par l’éditeur du RCÉÉA Book Review. Les critiques ne doivent pas dépasser 1 000 mots. Toutes les demandes relatives à des critiques de livres doivent être adressées à l’éditeur du RCÉÉA Book Review.

Déclaration de confidentialité

Les noms et adresses e-mail saisis dans ce site de revue seront utilisés exclusivement aux fins déclarées de cette revue et ne seront pas mis à disposition à d'autres fins ou à toute autre partie.