Mémoire et identité à l’ère d’internet

Une auto-ethnograhie

Auteurs-es

  • Carole Roy St. Francis Xavier University

DOI :

https://doi.org/10.56105/cjsae.v36i02.5770

Résumé

Il survient des moments qui définissent une vie et, bien qu’on ne les oublie jamais, y réfléchir peut ouvrir de nouvelles perspectives. Au début des années 1980, j’ai participé à une longue marche pour la paix pour le désarmement nucléaire. En 2020, une recherche Internet pour trouver des informations sur cette marche pour la paix a repéré des documents qui ont servi d’incitation à des réflexions sur la mémoire et l’identité. Cette auto-ethnographie suggère que des évènements imprévus peuvent stimuler une autoréflexion critique, une réflexion qui honore la recherche de fils qui tissent notre identité du passé jusqu’au moment présent. Cette exploration pourrait fournir un soutien pour de futures transitions. Elle suggère aussi que les mouvements sociaux peuvent inclure une variété de personnes dont les niveaux de connaissances diffèrent. Enfin, elle propose que l’engagement constitue en soi une source d’apprentissage dont l’incidence peut prendre des décennies à comprendre.  

Biographie de l'auteur-e

Carole Roy, St. Francis Xavier University

Professor

Department Adult Education

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Publié-e

2024-11-20

Comment citer

Roy, C. (2024). Mémoire et identité à l’ère d’internet : Une auto-ethnograhie. La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, 36(02), 5–14. https://doi.org/10.56105/cjsae.v36i02.5770

Numéro

Vol. 36 No. 02 (2024): Embracing Change: Conversations about Adult Education and Activism through Autoethnography

Rubrique

Articles

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