En commençant par Nina

L’âme poétique de Paulo Freire

Auteurs-es

  • Budd Hall University of Victoria
  • Barb Thomas OPSEU
  • Deborah Barndt York University
  • D'Arcy Martin University of Toronto
  • Edward Jackson Carleton University

DOI :

https://doi.org/10.56105/cjsae.v37i02.5742

Résumé

Cette œuvre célèbre la poésie et l’apprentissage. La réflexion collective est née quand Budd Hall a demandé à des amis canadiens et des éducateurs sur les mouvements sociaux de sa génération de parler de leurs perspectives sur Paulo Freire et la poésie. Nous avons tous été influencés par Paulo Freire. Nous sommes poètes ou amateurs de poésie, et nous avons eu le privilège de faire sa connaissance et de travailler avec lui. Nous avons ressenti son esprit alors que nous faisions tout notre possible pour assurer la justice. Cette œuvre contient aussi une perle rare : un poème écrit par Paulo. Dans le cadre de cette réflexion collective, nous faisons part de nos pensées sur la poésie, l’apprentissage et la justice sociale. Nous examinons aussi le poème de Paulo afin de trouver des indices qui nous permettront de comprendre ses idées sur l’enseignement et le changement. Nous vous invitons à ajouter à la conversation vos propres réflexions sur la poésie, sur Paulo et sur les défis auxquels est confronté l’éducation sur les mouvements sociaux aujourd’hui.

 

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Publié-e

2026-02-11

Comment citer

Hall, B., Thomas, B., Barndt, D., Martin, D., & Jackson, E. (2026). En commençant par Nina: L’âme poétique de Paulo Freire. La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, 37(02). https://doi.org/10.56105/cjsae.v37i02.5742

Numéro

Vol. 37 No. 02 (2025): Fall Issue

Rubrique

Notes de terrain

Licence

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Cet accord a été extrait avec la permission du « guide des meilleures pratiques pour l’édition des revues savantes » (2007), produit par l’Association canadienne des revues savantes (ACRS).