Éduquer, former, accompagner. Pour une éthique ouverte à l'inattendu

Authors

  • Jérôme Lafitte Université du Québec à Montréal

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Published

2020-10-24

How to Cite

Lafitte, J. . (2020). Éduquer, former, accompagner. Pour une éthique ouverte à l’inattendu. Canadian Journal for the Study of Adult Education, 32(2), 191–196. Retrieved from https://cjsae.library.dal.ca/index.php/cjsae/article/view/5611