Trends in Adult Education Research: A Manitoba Perspective

Authors

  • William Kops University of Manitoba

Abstract

What is the current state of Adult Education research in Manitoba? The paper attempts to answer this question by examining adult education research from the following perspectives: definitions and types of research activities, organizational context, topics of research, populations studied, and methods utilized.

Résumé

Où en est la recherche en éducation des adultes au Manitoba? Cet article tente de répondre à la question par l'examen de la recherche en éducation des adultes sous les angles suivants: les définitions de la recherche et les types d'activités de recherche, le contexte organisationnel, les thèmes de recherche, les populations qui ont été etudiées et enfin, les méthodes qui ont été utilisées.

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Published

1995-05-01

How to Cite

Kops, W. (1995). Trends in Adult Education Research: A Manitoba Perspective. Canadian Journal for the Study of Adult Education, 9(1), 53–62. Retrieved from https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/2620

Issue

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