LAFITTE, J. . Éduquer, former, accompagner. Pour une éthique ouverte à l’inattendu. Canadian Journal for the Study of Adult Education, [S. l.], v. 32, n. 2, p. 191–196, 2020. Disponível em: https://cjsae.library.dal.ca/index.php/cjsae/article/view/5611. Acesso em: 29 mar. 2024.