Zagrebina, Anna. « Significations Du Programme d’intégration Linguisitique Du québec perçues Par Les Personnes récemment immigrées : Éducation, Socialisation, Encouragement Et développement Personnel Dans Les Cours De Langue ». La Revue Canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes 34, no. 1 (juillet 27, 2022): 33–47. Consulté le mai 19, 2024. https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/5635.