Moss, Leah. « A Review of Recognition of Prior Learning (RPL) Literature in Quebec ». La Revue Canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes 30, no. 1 (avril 20, 2017): 47–63. Consulté le mai 19, 2024. https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/5387.