Spadoni, Michelle, et Louela Manankil-Rankin. « La Réflexion Par La Rédaction De Lettres Et Les Représentations Visuelles :   Le Personnel De Personnel Infirmier Enseignant Pour Explorer La Compassion, La Pratique Relationnelle Et La Transition    ». La Revue Canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes 32, no. 2 (juin 10, 2020): 121–135. Consulté le juillet 3, 2024. https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/5585.