Taber, Nancy. « Researcher Subjectivities As a Conceptual Frame in Collaborative Research: How Exploring the Experiences of Adult Educators Led to Examining Researcher Lenses ». La Revue Canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes 23, no. 1 (juillet 19, 2024): 39–54. Consulté le septembre 20, 2025. https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/27.