Smythe, Suzanne, et Sherry Breshears. « Complicating Access: Digital Inequality and Adult Learning in a Public Access Computing Space ». La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, vol. 29, nᵒ 1, janvier 2017, p. 67-81, https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/5362.