Gouthro, Patti. « Adult Education, Experiential Learning and Social Change: The Postmodern Challenge. Danny Wildemeersch and Theo Jansen (Eds.) (1992). VUGA Reeks Vormings: En Ontwikkelingswerk Uitgerverij B.V., ’s-Gravenhage.  ». La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, vol. 8, nᵒ 2, novembre 1994, p. 75-79, https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/2121.