Belisle, Rachel, et Isabelle Rioux. « Writing in the Recognition of Prior Learning at the Level of Secondary Education ». La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, vol. 28, nᵒ 1, décembre 2015, p. 15-27, https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/5359.