Spencer, Bruce. « Student-Centred Courses and Social Awareness: Contrary Evidence from UK Workers’ Education ». La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, vol. 6, nᵒ 1, mai 1992, p. 67-80, https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/2279.