Conrad, Dianne, et Elenor Wardrop. « Exploring the Relationship of Mentoring to Learning in RPL Practice ». La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, vol. 23, nᵒ 1, juillet 2024, p. 1-22, doi:10.56105/cjsae.v23i1.25.