[1]
P. Gouthro, « Adult Education, Experiential Learning and Social Change: The Postmodern Challenge. Danny Wildemeersch and Theo Jansen (Eds.) (1992). VUGA Reeks Vormings: En Ontwikkelingswerk Uitgerverij B.V., ’s-Gravenhage.  », CJSAE, vol. 8, nᵒ 2, p. 75–79, nov. 1994.