Zagrebina, A. (2022) « Significations du programme d’intégration linguisitique du québec perçues par les personnes récemment immigrées : Éducation, socialisation, encouragement et développement personnel dans les cours de langue », La Revue Canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes, 34(1), p. 33–47. doi: 10.56105/cjsae.v34i1.5635.