Karlovic, L. (1992) « Fostering Critical Reflection in Adulthood: A Guide to Transformative and Emancipatory Learning. Jack Mezirow. 1990. San Francisco: Jossey-Bass.  », La Revue Canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes, 6(1), p. 86–89. Disponible à: https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/2281 (Consulté le: 3 juillet 2024).