ZAGREBINA, Anna. Significations du programme d’intégration linguisitique du québec perçues par les personnes récemment immigrées : Éducation, socialisation, encouragement et développement personnel dans les cours de langue. La Revue Canadienne pour l’étude de l’éducation des adultes, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 33–47, 2022. DOI: 10.56105/cjsae.v34i1.5635. Disponível em: https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/5635. Acesso em: 19 mai. 2024.