MERCIER, Jean-Pierre; BÉLISLE, Rachel. Lecture et écriture chez les jeunes adultes non diplômés participant à la formation structurée. Canadian Journal for the Study of Adult Education, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 17–26, 2015. DOI: 10.56105/cjsae.v27i3.3504. Disponível em: https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/3504. Acesso em: 21 nov. 2024.