Johnson, K. (2019). Les têtes, les cœurs et les musées : Les pédagogies troublantes de Shame and Prejudice : A Story of Resilience, de Kent Monkman . La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, 31(2). Consulté à l’adresse https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/5487