Brouillet, M. I. (1992). Analyse compartive des modèles de l’apprentissage de R.J. Stahl et de C.E. Kasworm. La Revue Canadienne Pour l’étude De l’éducation Des Adultes, 6(1), 17–44. Consulté à l’adresse https://cjsae.library.dal.ca/cjsae/article/view/2276