Mandeville, L. 1998. Apprendre par l’expérience: Les conditions d’utilisation d’une approche expérientielle dans la formation professionnelle universitaire en psychologie. Canadian Journal for the Study of Adult Education. 12, 2 (Nov. 1998), 7–29. DOI:https://doi.org/10.56105/cjsae.v12i2.2977.