Gouthro, P. 1994. Adult Education, Experiential Learning and Social Change: The Postmodern Challenge. Danny Wildemeersch and Theo Jansen (Eds.) (1992). VUGA Reeks Vormings: En Ontwikkelingswerk Uitgerverij B.V., ’s-Gravenhage . Canadian Journal for the Study of Adult Education. 8, 2 (Nov. 1994), 75–79.